أسئلة الرياضيات للتعليم الأساسي سهلة وتناسب كل المستويات
يعد امتحان مادة الرياضيات من أصعب المواد التي يهابها سواء طلاب الشهادة الثانوية العامة أو شهادة التعليم الأساسي بمختلف مستوياتهم لكن أسئلة امتحان الرياضيات للتعليم الأساسي يوم أمس كانت سهلة وخالفت كل التوقعات وبددت كل المخاوف حيث قدم طلاب التعليم الأساسي والإعدادية الشرعية امتحان مادة الرياضيات ووجد أغلبية الطلاب سهولة بأسئلة الامتحان سواء لمادة الجبر أم الهندسة وأنها تتوافق مع مستويات الطلاب كافة وبالمقابل رأى عدد من الطلاب أن الأسئلة دقيقة وتحتاج فعلاً إلى فهم تام بالمادة.
الطالب أحمد إبراهيم من مركز لبانة المحدثة قال: الأسئلة سهلة إلى حد ما وهي شاملة لكامل المنهاج وخاصة السؤال الأول لمادة الجبر لكن ما أثار توترنا هو تصرف مدير المركز الذي يعمد في كل امتحان وقبل توزيع ورقة الأسئلة إلى شتم الطلاب دون أي سبب والصراخ وإطلاق التهديدات الأمر الذي يؤثر على تركيزنا وراحتنا.
نبيل عباس قال: الأسئلة موضوعية وشاملة وتناسب كل الطلاب رغم أن بعضها بحاجة إلى تركيز وفهم والوقت المخصص مناسب جداً.
فيما وجدت ريم اللحام من مركز سامي الدروبي أن الأسئلة صعبة إلى حد ما رغم أنها شاملة للمنهاج.
الطالب مجد شباط من مركز المعضمية التاسعة قال: الأسئلة غاية في السهولة وأتوقع أن احصل على العلامة التامة أو اقل بدرجة على أبعد تقدير.
في حين قالت الطالبة لين زيتون من مركز نصوح بابيل: الأسئلة سهلة وهناك سؤال اختياري في مادة الهندسة كما أن هناك نماذج محلولة في الكتاب ولا توجد أي صعوبات أو مفاجآت.
وبين الموجهون الأولون لمادة الرياضيات أن الأسئلة كانت سهلة ومريحة للطالب وتتوافر فيها صفات الاختبار الجيد من حيث وضوحها وصياغتها اللغوية سليمة وشموليتها لمختلف موضوعات الكتاب وملاءمتها لمستويات الطلاب المختلفة وكذلك مناسبتها للوقت المخصص حيث بدأت الأسئلة بسؤال سهل ومألوف وهو تحليل ثلاثي من الدرجة الثانية وكذلك التحليل بالتجميع إلى فئات وبذلك تكون الأسئلة قد راعت مختلف السويات وفيما يتعلق بأسئلة الهندسة فقد بدأت بسؤال اختياري وهو يتعلق ببرهان نظرية وبالنسبة لحل المسألتين فقد جاءت الأولى من الفصل الدراسي الأول من الكتاب وهي تتعلق بالعلاقات العددية في المثلث القائم أما المسألة الثانية فقد تناولت موضوعات الدائرة والرباعي الدائري.
