أسئلة العلوم للتعليم الأساسي شاملة ونسبة الاختيارية للفيزياء والكيمياء 60%
حالة من الارتياح سادت بين طلاب شهادة التعليم الأساسي أمس بعد تقديمهم مادة العلوم الطبيعية «الفيزياء والكيمياء وعلم الأحياء» .
فقد عبر عدد من الطلاب عن سعادتهم بمستوى الأسئلة بشكل عام ، الطالبة لين زيتون من مركز نصوح بابيل قالت :الأسئلة سهلة وواضحة وخاصة أسئلة الفيزياء إلا أن هناك بعض الصعوبة في علم الأحياء وخاصة سؤال التعاليل.
الطالبة شام محمد قالت : الأسئلة جيدة وتناسب كل مستويات الطلاب وهناك أسئلة ملء فراغات واختيار من متعدد خاصة في مادتي الفيزياء والكيمياء.
الطالب ايهاب الشبلي من مركز لبانة المحدثة قال: الأسئلة متدرجة الصعوبة لكن ما يميزها هو شموليتها لكامل المنهاج وكونها متوقعة.
وفي تقييم مديرية المناهج والتوجيه لأسئلة المادة بيّن الموجهون الأولون للمادة السيد عبد الله علي والدكتور عمر أبو عون أن أسئلة مادة علم الأحياء والأرض تميزت هذا العام بشموليتها وموضوعيتها ومراعاتها لمستويات الطلاب المختلفة وتناولت المهارات العقلية العليا (التحليل والتركيب والتطبيق) وبلغت نسبتها 40 % إضافة إلى المهارات العقلية الدنيا من الفهم والمعرفة و بلغت نسبتها 60 فيما بلغت نسبة الأسئلة الاختيارية للنهاية العظمى 40% ونسبة الأسئلة الموضوعية 20% .
أما بالنسبة لأسئلة الكيمياء والفيزياء فأوضح مكتب التوجيه أن الأسئلة كانت واضحة بصياغة لغوية بسيطة وخالية من الأخطاء العلمية والطباعية وشاملة لمواضيع الكتاب ولمستويات الطلاب وتضمنت أشكالاً متعددة من أسئلة الاختيار من متعدد، فراغات, تحليل, دراسة شكل إضافة إلى أنها تتضمن أسئلة موضوعية ومسائل تقيس مهارة ذهنية متعددة لدى الطالب في تطبيق المعرفة وبلغت نسبة الأسئلة الموضوعية 55% والأسئلة الاختيارية 60% .
شام نيوز. تشرين
