"التعليم الوجداني الاجتماعي".. مادة جديدة في المدارس السورية!
خاص - لين حمدان
بعد إعلان وزارة التربية عن طرح مادة جديدة تحمل اسم "التعليم الوجداني والاجتماعي" ضمن مناهجها التربوية، قالت مديرة المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية د.ناديا الغزولي لبرنامج "البلد اليوم" مع ديالا حسن إن "فكرة تطوير المناهج بدأت منذ عام الـ 2017 حيث عملت الوزارة على عدة مبادرات ومشروعات ومن ثم مناهج لتطوير التربية المهنية والمهارات الحياتية".
وأضافت الغزولي خلال اتصال هاتفي أن الهدف من هذه المادة ينقسم إلى أربعة محاور، الأول هو المهارات الحياتية، للتأكيد على أن المناهج تعمل على شخصية المتعلم وإتقانه للمهارات، أما المحور الثاني فهو المشروعات، فالهدف منه حل مشكلة يجدها الطالب في الحياة، ومع الوقت من الممكن أن يتطور المشروع ويلاحظ المتعلم أنه قادر على تنفيذه فعلياً.
وبينت مديرة المركز الوطني لتطوير المناهج أن المحور الثالث هو المبادرات، وكان هذا المحور بدأ قبل سنوات لكن انتشار وباء كورونا حال دون إكماله في وقتها، بحسب حديثها لشام إف إم.
أما المحور الرابع والأخير وفقاً للدكتورة غزولي، فهو التربية المهنية، للعمل على شخصية الطالب وقدرته على التكيف مع الحياة، حيث يستطيع الاستفادة من المواد التعليمية مثل الرياضيات والفيزياء بشكل مهني.
وأشارت غزولي إلى أن المادة ستكون بمعدل حصتين أسبوعياً ولن يحتسب لها علامات، خاتمةً حديثها أنه من الممكن مع الوقت إضافة درجاتها إلى مادة السلوك، بحيث يأخذ الطالب علامة عالية عندما يتطور سلوكه إيجابياً.
