مدارس السويداء .. واقع مرتبك واحتياجات كثيرة
المتتبع لمداخلات مديري المدارس والموجهين خلال اجتماع مديري المدارس والمعاهد التابعة لمديرية التربية في السويداء مع المعنيين بالعملية التدريسية يكتشف حاجة المحافظة الى الكثير، وخاصة ما يتعلق بإنشاء المدارس الحديثة التي تناسب المنهاج الجديد.
مشاكل حال التعليم في السويداء تبدو كثيرة .. من الدورات الميدانية للمدرسين، إلى تأمين الكتب الجديدة بالسرعة الممكنة، إلى أمين حواسب شخصية بقروض ميسرة للمدرسين، إلى عدم استقرار المدرسين من أجل وضع برنامج نهائي، إلى الحقيبة المدرسية الثقيلة على الطالب، إلى الإسراع بتأمين الوسائل التعليمية وخاصة للصف الأول، إلى ترميم المدارس بشكل كلي لأنها تربك العملية التربوية. وتطرق عدد من المدرسين إلى حصانة المدرس التي يجب أن تصان بشكل كلي مع استفزازات الطلاب الذين يعلمون أن هؤلاء لا يمكن أن يفعلوا معهم شيئاً، وإلى الصورة التي تبرزها الدراما التلفزيونية بشكل يسيء إلى شخصية المدرس، وإلى التشدد مع المستخدمين للقيام بأعمالهم دون خجل.
وكان لافتاً تصدي أحد المدرسين الحاضرين لزملائه بعد أن تعددت مطالبهم قيامه بشكر القيادات في المحافظة، ووصفه مدير تربية السويداء بأنه يمتلك تسع حواس! وألمح آخرون إلى سوء عمل بعض المدرسين الذين يقتضي الأمر بأن يكونوا في الأعمال الإدارية، ورفع رسوم النشاط والاشتراكات السنوية، وإجراء مسح ميداني للوقوف على احتياجات المدارس بدلاً من الكتب والمراسلات.
من جانبه اكد محافظ السويداء الدكتور مالك محمد علي ان العملية التربوية تحظى بالرعاية والاولوية, مشيرا الى النقلة النوعية التي حققتها العملية التربوية بشكل عام وعلى صعيد المحافظة حيث تنافس على المراكز الاولى.
ووجه المحافظ مدير التربية للبدء في الاتمتة ولو على مستوى المدينة نظرا لتوفر البنية المعلوماتية المناسبة والسوية الفنية المطلوبة.
بدوره اوضح مدير تربية السويداء اكرم الزغير انه لا يوجد في مدارس المحافظة اي دوام فصلي وان المدارس نموذجية سواء من حيث المباني المدرسية او من حيث التجهيزات وقد تطورت الموازنة الاستثمارية وتجاوزت المديرية خطتها بنسبة تصل الى ثمانين مليون ليرة.
شام نيوز - صحف
